miércoles, 3 de octubre de 2012

Cambio Climatico


         Ante los cambios que se estan viviendo en los ultimos años en nuestro planeta a causa del cambio climatico y calentamiento global,nace la inquietud por la investigacion sobre formas de adaptacion a estos nuevos tiempos con la utilizacion de medidas tecnologicas alternativas, que a medida que avance estas nuevas experiencias seran publicdas y compartidas.
       En lo que respecta a las caracteristicas de problemas que debemos enfrentar en estos nuevos tiempos identificamos los siguinetes:

a)                  Amenaza climática: aumento de temperatura: Que provoca el deshielo de glaciares con implicaciones negativas en la recarga de las cuencas y represas que son utilizadas para el suministro de agua potable, agricultura, pecuaria y la generación de energía eléctrica.
b)                 Amenaza climática: déficit de lluvias y tormentas fuertes y concentradas en periodos cortos: Compromete la disminución de las reservas de agua en las represas, con la probabilidad de escasez y racionamiento de agua potable, racionamiento en la energía eléctrica. Por otro lado las fuertes tormentas provocan inundaciones en varios barrios.
c)                  Amenazas antrópicas:   Hay pérdidas de agua por ruptura de la tubería de aducción de las represas por falta de mantenimiento, nuevos asentamientos y de la población urbana presiona por mayor cobertura de agua potable.  El sistema de pozos de Tilata tiende a contaminarse por filtraciones de aguas servidas y la baja cobertura del alcantarillado sanitario.
d)                 Fragilidades sobre el consumo y uso del agua potable:   Deficiente información sobre la situación actual de las redes, tampoco cuantifica las pérdidas económicas, por filtración en las redes y no tiene datos sobre conexiones clandestinas.  Por otro lado existe uso irracional de agua para el riego de áreas verdes, viveros, huertos, hortícolas (públicos y privados). La instalación de artefactos sanitarios tradicionales y también por el uso abusivo en el lavado de vehículos, aceras y patios.
e)                 Fragilidades por el tratamiento de aguas residuales:   La baja cobertura del servicio de alcantarillado sanitario causa la contaminación de los suelos, ríos y capa freática por el uso de pozos ciegos y letrinas. La descarga de aguas residuales producidas por hospitales, industrias, curtiembres servicios de lubricantes, al sistema de alcantarillado sanitario (colectores y emisario), contamina en mayor grado las aguas residuales para su tratamiento en la planta de Puchucollo. El taponamiento de las redes de alcantarillado sanitario por la evacuación de escombros de materiales de construcción y basuras producen obstrucción en los colectores y la inundación de avenidas y calles por el rebalse de las aguas residuales. En las viviendas y edificios generalmente se instalan tuberías y accesorios de bajo costo que con el tiempo provocan filtraciones de las aguas negras, contaminando la superficie y subsuelo del inmueble. Hay conexiones inadecuadas y falta de mantenimiento de los artefactos sanitarios a los colectores (caja interceptora, bajantes, cámara de registro y cámaras de inspección), produciendo el mal funcionamiento del sistema sanitario domiciliario.
f)                   Fragilidades por contaminación de ríos:  El embovedado de los  ríos provocan la recepción de descargas de lodos, aguas residuales domiciliarias,  de curtiembres, microindustrias alimenticias y del matadero municipal. Zonas que no cuentan con  el servicio de recojo de residuos sólidos, optan por acumulas los mismos en los aires de rio arrastrando los residuos en sectores bajos en épocas de lluvia provocando inundaciones y contaminación. El relleno sanitario de la ciudad de El Alto se encuentra sobre la cuenca del rio Seke con la probabilidad de contaminación por lixiviados.
g)                  Riesgos por baja cobertura del alcantarillado pluvial:  La cobertura de alcantarillado pluvial es muy baja alcanza el 15% instalado en algunas avenidas principales, ello provoca inundaciones, deslizamientos y arrastre de sólidos a los municipios de La Paz, Viacha y Achocalla. Los colectores de agua de lluvia como canaletas, bajantes y sumideros de patio en las viviendas descargan sus aguas al alcantarillado sanitario provocando el colapso del sistema e  incluso inundaciones en las viviendas.
h)                 Conflictos por el agua:  Nuevos barrios se urbanizan por la migración de sectores rurales a El Alto en busca de mejores condiciones de vida y demandan agua potable, ello puede provocar conflictos sociales en un escenario de escasez por los deshielos de los nevados. No existen espacios de diálogo en relación al recurso agua a nivel municipal y regional departamental para resolver problemas de limites por el recurso agua. Falta de coordinación en el manejo del recurso agua por parte de entidades del Estado en cuanto a la operación, mantenimiento, administración e implementación de tarifas.

       Conocer estos problemas es muy importante para saber a que nos enfrentamos en este nuevo reto que se nos plantea en este nuevo siglo.

sábado, 30 de abril de 2011

Diseño de Interiores

Aqui les presento algunos ejemplos de lo que queremos lograr con este curso analizando desde las formas de los espacios, el color, la luz y todo lo que nos ayude a darle mas enfasis al confort y el habitar de todos los usuarios.
La costumbre de decorar apropiada y armoniosamente cualquier espacio de nuestro hogar, con un estilo interior que combine con los muebles, los cuadros y todos los aspectos decorativos, se ha ido perdiendo durante el presente siglo, probablemente debido a la indiferencia de los arquitectos en la actualidad, que no asumen el diseño de estas acciones secundarias (pero necesarias) de nuestro trabajo, o quizás debido a motivos económicos (bajo esta perspectiva, por ser más baratos, es preferible una mesa pintada artificialmente como si fuera madera, con efectos decorativos producidos por el empapelado, que verdaderas piezas de madera sólida y de buena calidad, molduras arquitectónicas, y verdaderos paneles en las puertas). Es por estas razones que los muebles se independizaron del diseño y “empezaron a contar como un arte en sí mismo” que puede pesar “por sí solo”.



ver tambien:
Paginas Web:

Videos relacionados con diseño de interiores

Libros de Consulta:

Plan de Curso

Curso: Diseño de Interiores
Titulo: Master
Duración: 200 Horas
Lugar: Facultad de Arquitectura (UMSA)  c/Heroes del Acre esq. Conchitas
Alumnos por clase: 30

Dirigido a: 
Arquitectos superiores o técnicos, ingenieros, licenciados en Bellas Artes y a otras titulaciones interesadas.

Objetivo del Curso:
Establecer el rol y desempeño del diseño interior en la mejora del entorno en el cual nos desenvolvemos dia a dia, procurando fijar los límites de la intervención profesional en función de los intereses propios de la sociedad y de los clientes.
Aprender a analizar las condicionantes naturales, sociales,etc, tanto del lugar de intervención asi como de la naturaleza del usuario, en lo que se refiere a las costumbres, ideologías, etc. Transformar los resultados del análisis en una síntesis, que constituye la idea principal y preponderante del diseño final.

Metodologia:
Por ser un curso teorico-practico se tendra que programar las horas en el aula.
a.   Explicaciones en aula de las escuelas y tendencias de diseño interior, propiedades usos y aplicaciones de materiales, etc.
b.  Exposición de fotografías y videos, sobre ejemplos de interiores aplicados en nuestro país y el exterior.
ü  Visita a construcciones de nuestra ciudad, para analizar los componentes que intervienen en el diseño y cponstruccion de diseño de interiores.

Ventajas:
Cursando los modulos de Master en diseño de interiores de la Universidad Mayor de San Andres generarás una percepción basada en el diseño para la mejora del entorno y la evolución del espacio propio. Lograrás adquirir gran capacidad analítica para transformar el espacio con juegos de colores, iluminación y modelos acústicos .

Temario:
Introducción
El diseñador de interiores analiza, interpreta y construye un lugar de intervención que muchas veces es nuevo para nosotros. Anuncia con su diseño aquello que es "imposible" construir pero que hace que el usuario sí lo pueda transformar en diseño según sus necesidades e intereses.
El diseñador insinúa ambientes que mejoren las prestaciones y la calidad de vida con la aplicación de técnicas que le son propias y la resolución de los detalles constructivos, que constituyen una de las herramientas preferidas de estos profesionales.
Contenido del Curso
 1- Introducción al Diseño Interior
Se organiza en una secuencia de ejercicios que van de temas más conceptuales a temas más específicos del diseño de espacios interiores, como la comprensión dimensional y sensorial del cuerpo humano y el espacio, el lenguaje espacial y como se construyen dichos lenguajes.
2- Arquitectura y Sociedad
El conocimiento de la realidad cultural se considera indispensable para respetarla, intervenir y contribuir a su desarrollo, permitirá descubrir, mediante el estudio del diseño en épocas diversas, que la historia del arte, de la arquitectura, del diseño y, incluso, de la moda, está íntimamente atada a los acontecimientos sociales de cada época, y que no se puede respetar, intervenir y proyectar el futuro de aquello que se desconoce.
3- Percepción
El módulo de percepción incluye, por razones obvias de interrelación, teoría del color, temas de acústica, incidencia de la luz natural en los interiores y luminotecnia.
4- Tecnología
El trabajo del diseñador termina cuando se ha finalizado con la construcción de un proyecto. El diseñador es, por lo tanto, un constructor y los materiales utilizados aparecen como condicionantes en el proyecto. Los sistemas constructivos basados en materiales modernos que permiten más rapidez, más ligereza y más precisión, serán el tema de estudio de este curso.
5- Tesina Final y Taller de Tesinas
Trabajo final de síntesis obligatorio para poder obtener la titulación de Master. Éste se lleva a cabo una vez finalizado y aprobado el curso, ya que tiene que reflejar los conocimientos adquiridos en este período.

Evaluacion.
Se tomara una evaluación diagnostica sobre los temas o  módulos de la materia.
Se realizara evaluaciones periódicas para observar el desarrollo del aprendizaje y que servirá para retroalimentar los contenidos de la materia.
El estudiante aprobara el curso con la nota minima de 51 pts.
Examen diagnostico          sin puntos
Primer Parcial                    15 Pts
Segundo Parcial                 15 Pts
Examen Final                     30 Pts
Trabajos de Investigacion    20 Pts
Asistencia y Participacion    20 Pts

Instalaciones y fechas
Dónde:           Unidad de Postgrado, Facultad de Arquitectura (UMSA),
Inscripciónes: Del 3 al 28 de mayo de 2011
Inicio del Curso: 31 de Mayo de 2011

pronto el nuevo plan de estudios

En las proximas horas publicare el plan de estudios del curso de Post Grado, pido un poco de paciencia porque estoy realizando algunos detalles de este plan.